多项选择题

奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机由以下（）方面的内驱力组成。

A. 认知内驱力
B. 自我提高内驱力
C. 获奖内驱力
D. 附属内驱力

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多项选择题

根据动力来源的不同，可将个体的动机分为（）。

A. 外在动机
B. 内在动机
C. 高尚动机
D. 低级动机

多项选择题

目前，班级授课制是课程教学的基本组织形式，但它也越来越暴漏出其缺点。为了弥补班级授课制的不足，国内外进行的改革实验主要有（）。

A. 班级小型化
B. 选课制
C. 开展小队教学
D. 翻转课堂