单项选择题

皮亚杰把人的认知发展划分为四个阶段，其中有一个阶段的特征是注意力集中于掌握符号的活动，出现表象和直观形象思维，但仍不能全面地理解和掌握概念，将其思想组织成紧凑的结构。这个阶段是（　　）

A. 感觉运算阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段

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单项选择题

青年初期学生的思维具有更高的抽象概括性，逻辑思维由少年期的“经验型”逐步向（　）的思维过渡。

A. “实践型”
B. “抽象型”
C. “具象型”
D. “理论型”

单项选择题

生活教育来自（　）的“生活教育理论”。

A. 杜威
B. 赫尔巴特
C. 陶行知
D. 蔡元培