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问答题
有两、三年教龄的教师的特征是()与()相融合,教学事件也与案例知识相结合。开始意识到各种教学情境有其共性,也会运用一些教学策略来调节和控制自己的行为。
答案:
正确答案:言语化语言知识#经验
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问答题
从新教师到专家的发展阶段包括()、()、()、()和()。
答案:
正确答案:新手水平#高级新手水平#胜任水平#熟练水平#专家水平
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多项选择题
从新手到专家的应对策略包括()。
A.面对现实调整心态
B.探寻产生问题的原因
C.明确所应达到的目标
D.寻找工作中新增长点
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