阅读材料，回答问题。 材料：学习策略分享会上，学生们纷纷介绍了自己的学习方法。 学生1：在学习中，为了提高记忆效果，我常常采用画线方式，以突出重点内容和关键部分。 学生2：我编过歌谣助力记忆。 学生3：复习时画出思维导图是我坚持做的，这样可以图解各种观点是如何相互联系的，并形成记忆网络。 学生4：我的秘诀是预先制定了学习目标，通过浏览阅读材料读题，分析该如何完成学习任务。 学生5：在遇到学习困难的时候，我经常向老师和同学请教。 问题：结合材料分析五位学生属于认知策略、元认知策略和资源管理策略之下的哪种学习策略。（10分）