问答题

某小学戴老师在组织学生开展课外活动时,一条大狗突然冲进操场,冲向学生。戴老师见此情况,不顾自己的恐惧,迅速地冲上去挡住了学生。并呼叫附近的老师一起将大狗驱赶。 随后带老师将学生带回教室,安抚受惊吓的学生。 问题:运用《新时代中小学教师职业行为十项准则》分析戴老师的行为。(7分)

答案: 根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》,戴老师的行为符合关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正。(1)戴老师的行为符...
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问答题

某九年一贯制学校五年级李老师发现,班上有近半的学生劳动积极性不高,有的学生连打扫校园和日常值日都相互推诿,甚至让别人替代。有不少学生在家里从来没有洗过碗和衣物。针对这一问题,李老师要求家长督促和指导孩子,完成洗碗、洗衣、扫地、整理房间等力所能及的家务,并利用周末带孩子走向郊外,一起种植蔬菜和参加社区公共卫生劳动。同时,李老师还在班上开展玩具拼装、技术作品评析、纸塑泥塑制作等活动,让学生体验劳动的价值和创造的愉悦。 几个月后,李老师欣喜地看到,许多学生精神状态更为饱满,同学关系更加融治,学生值日主动自觉,教室卫生也变得更好了。一些学生由于感受到实践活动的神奇魅力,学习兴趣更加浓厚了,家长们也高兴地发现,孩子在家开始主动整理床铺,打扫房间,也懂得了一些家务的操作方法,认识了更多蔬菜的名称,而且身体更加健康,情趣更高雅了。 问题: (1)结合材料,分析中小学劳动教育的内容主要包括哪些方面。(4分) (2)结合材料,分析劳动教育对学生全面发展的作用。(8分)

答案: (1)中小学劳动教育的内容主要包括日常生活劳动教育、生产劳动教育和服务性劳动教育。材料中,李老师要求家长督促和指导孩子,...
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