问答题

简述幼儿园音乐教育音乐领域总目标。

答案：正确答案：（1）感受，指借助身体动作、打击乐器（包括自制乐器）与嗓音媒介，探索一日生活与音乐作品中的声音。（2）表现，指...

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简述示范策略的特征

答案：正确答案：（1）音乐教学示范是指教师在歌唱、演奏、身体动作表演上做出榜样，供幼儿学习。（2）特征：时效性、目的性与准确性...

幼儿园教师带领入园一月小班幼儿学习“神秘的抖蓬”这首歌时，没有做歌词朗诵、旋律歌唱等看上去应该是歌唱教学必须做的事，而是拿出一块布、伸出五个手指头，与小班幼儿直接做“猜猜我是谁”的游戏。教师拿着一块布从藏手指到藏班上小朋友，幼儿从猜手指到猜班上小朋友，整个教学活动教师没教歌曲，幼儿没学歌曲。结合此教学案例，分析并阐明幼儿园音乐教学性质。

答案：正确答案：（1）教学具有直接与间接两种传统。直接教学是指教师用讲授的方式直接、明确地传递教育意图；间接教学则是教师通过适...