A. 以心理健康知识出普及和传播为主，挖掘学生心理潜能，培养积极心理品质
B. 以活动和体验为主，做好心理品质教育的同时突出品格修养教育
C. 以体验和调适为主，提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务紧密配合
D. 以游戏和活动为主，营造乐学、合群的良好氛围