A.心率、血压、脉搏、呼吸 B.患病史、婚育史、药物过敏史 C.姓名、性别、年龄、民族、职业 D.性格特征、情绪状态、康复信心 E.家庭关系、经济状况、工作环境
A.病人的疾病 B.病人的疾病病理过程 C.病人疾病潜在的病理过程 D.病人疾病的病理变化 E.病人对疾病所作出的行为反应
A.视觉观察法 B.触觉观察法 C.听觉观察法 D.嗅觉观察法 E.味觉观察法
A.测量病人的体温 B.听右下肺有无湿啰音 C.触摸皮肤温度、湿度 D.阅读病人的查体记录 E.查看病人尿液的颜色与性状
A.患儿母亲 B.患儿自己 C.患儿的病历 D.文献资料 E.患儿保姆
A.水样粪便 B.脉搏100次/分 C.体温38.1℃ D.腹痛 E.急性面容
A.患者的感受 B.实验室检查结果 C.护士用手触摸到的感受 D.护士用眼睛观察到的资料 E.对其进行身体评估得到的资料
A.意识状态 B.营养状态 C.脉搏的节律 D.皮肤的颜色 E.呼吸的频率
A.舒适的改变：疼痛 B.气体交换受损 C.活动无耐力 D.体温过高 E.焦虑
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