山东住院医师内科呼吸衰竭章节练习(2016.11.22)

问答题
依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：高中学生教学内容：音乐与舞蹈《不拘一格的现代舞》要求：（1）设定教学目标。（2）确定教学重点。（3）针对教学目标与重点，设计具体的教学策略与过程。
答案：不拘一格的现代舞一、教学目标【情感、态度与价值观】了解现代舞的起源；感受现代舞不拘一格、创新的魅力。【过程与方法】通过欣...
单项选择题
高中音乐课应以（）为主。
A.唱歌教学
B.器乐教学
C.课堂教学
D.欣赏教学
单项选择题
音乐课的全部教学活动应将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置，应以（）为主体。
A.学生
B.老师
C.教学任务
D.课堂教育
单项选择题
音乐教学过程中的主要环节是展开阶段，“展开”意味着铺展、发展、开始、开放，这一阶段是课堂教学的主体过程。下列哪项不属于展开阶段的活动设计？（）
A.活动体验
B.发现探究
C.情感投入
D.总结提炼
单项选择题
（）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。
A.单一课
B.欣赏课
C.综合课
D.器乐课
单项选择题
音乐教学中教师的语言表述非常重要，在进行音乐教学设计时，下列哪两项语言表达方式应尽量避免？（）①引导式②文学式③启发式④问答式
A.①④
B.②④
C.①②
D.③④
单项选择题
音乐教学原则不包括下列哪项原则？（）
A.愉悦性原则
B.情感性原则
C.实践性原则
D.探究性原则
单项选择题
《普通高中音乐课程标准（实验）》提示我们：音乐教学不再是简单的“知识灌输”与“技能移植”的过程，而是师与生、生与生共同合作、共同进步的过程。以下哪两项属于合作共进的教学模式？（）①学生之间的合作共进②师生之间的合作共进③教师之间的合作共进④学科之间的合作共进
A.①⑧
B.②④
C.①②
D.③④
单项选择题
音乐目标的确立必须是以学生为出发点，判断教学效果的依据是学生在课堂上的表现，通过其表现可以体现出学生是否真正获得了情感的体验和切实的进步，所以，音乐教学中的行为主体应该是（）。
A.教师
B.学生
C.校长
D.教师和学生
单项选择题
达尔克罗兹的体态律动学对音乐教育的改革，尤其是对（）的培养有很大贡献。
A.基础的节奏感、乐感
B.基础的律动、乐感
C.基础的节奏感、律动
D.基础的律动、视听训练