A.学校教育 B.社会教育 C.成人教育 D.社区教育
A.主干家庭B.联合家庭C.隔代家庭D.核心家庭
A.自然环境B.人文环境C.社会大背景D.政治经济制度
A.无歧视原则 B.儿童利益优先原则 C.保障儿童生存、生命和发展的原则 D.尊重儿童观点和意见的原则
A.日常生活为基本途径 B.尊重儿童独创性为前提 C.训练儿童发散性思维为核心 D.培养创造型人才为目标
A.一二岁 B.二三岁 C.三四岁 D.五六岁
A.理智多于感情 B.限制多于引导 C.鼓励多于限制 D.训练多于包办
A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.推可思 D.吉诺特
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