高级中学数学教学知识章节练习(2018.01.21)

单项选择题
教师为了引导学生注意，激发学生学习动机，调动学生积极情感而采用的教学策略是（）。
A.整体性策略
B.问题性策略
C.情境性策略
D.过程性策略
单项选择题
“大于”与“小于”这两个概念属于（）关系。
A.矛盾关系
B.对立关系
C.从属关系
D.同一关系
单项选择题
（）是学生在教师的指导或鼓励下，通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动，亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。
A.发现式教学法
B.讲解式教学法
C.自学辅导法
D.讨论式教学法
单项选择题
下面有关合作学习的观点中，不正确的是（）。
A.合作学习不需要有共同的数学任务
B.合作学习中的参与者都有明确的责任
C.合作学习中既有竞争，又有互助
D.合作学习在终身学习中扮演重要角色
问答题
简述课堂教学的五大环节。
答案：（1）组织教学：指上课的铃响之后，教师进入教室、登上讲台、利用口头语言或形体语言等手段提示学生“开始上课”的准备环节。 ...
问答题
举例说明问题解决、解决问题与解答习题的区别。
答案：讲多边形内角和的课例，已知三角形内角和是180度，求四边形内角和的度数，学生连接对角线将四边形变为两个三角形求得内角和是...
问答题
简述概念获得的两种方式并给出每种方式的教学重点。
答案：（1）数学概念获得有两种主要方式：一种是学生由大量的同类事物的不同例证中，独立发现同类事物的关键特征，这种获得方式，在心...
单项选择题
下列说法不正确的是（）。
A.数学作业除了习题计算、解答与证明形式外，还可以考虑数学建模与数学实验报告等形式
B.备课主要是备习题
C.教学过程既包括教师教的过程，也包括学生学的过程
D.教学评价既包括对学生学业成绩的评价，也包括对教师教学质量的评价
问答题
以三角形为例，说明教学过程中设计开放性问题的作用。
答案：例如，在教学过程中可以设问：△ABC中，三边a、b、c成等差数列，由此可得哪些结果？这是一个结论开放的问题，由三边成等差...
问答题
在下面这个习题的讲解中，教师有以下两种处理方式，你会选择哪种处理方式？请说明理由。方程x2-5x+m=0的两个实根都大于1，求实数m的变化范围。处理方法一：教师直接把正确解法讲给学生，教师讲在前，学生想在后。处理方法二：组织学生开展相互之间的讨论，都把自己的想法说出来，并阐明自己的理由去努力说服对方。
答案：会选择第二种处理方法。处理方法一，用教师的讲代替了学生的想，教师讲在前，学生想在后，那么学生的一些自以为正确的错误思想就...