A.煤燃烧是化学能转化为生物能的过程 B.化石燃料和植物燃料燃烧时放出的能量均来源于太阳能 C.动物体内葡萄糖被氧化成二氧化碳是热能转化为化学能的过程 D.植物通过光合作用将二氧化碳转化为葡萄糖是太阳能转化为热能的过程
A.选修课程B.活动课程C.拓展型课程D.综合课程
A.师生交往、积极互动、共同发展的过程 B.课程传递和执行的过程 C.教师的教与学生的学的过程 D.知识传授与学生能力发展的过程
A.苯、甲苯、环己烷 B.苯、苯酚、己烯 C.乙醇、甲苯、四氯化碳 D.甲酸、乙醛、乙酸
A.晶体根据结构和性质只可分为分子晶体、原子晶体、离子晶体和金属晶体四大类 B.任何晶体中都含有化学键,如离子键、共价键、金属键、氢键等 C.含有阳离子的晶体一定属于离子晶体 D.干冰和冰都属于分子晶体
A.向含有CaC03沉淀的水中通入CO2至沉淀恰好溶解,再向溶液中加入NaHCO3饱和溶液,又有CaCO3沉淀生成 B.向Na2C03溶液中逐滴加入等物质的量的稀盐酸,生成的CO2与原Na2CO3的物质的量之比为1:2 C.等质量的NaHCO3和Na2CO3分别与足量盐酸反应,在同温同压下,生成的C02体积相同 D.向Na2CO3饱和溶液中通入CO3,有NaHCO3结晶析出
A.选项A B.选项B C.选项C D.选项D
A.甲的分子数比乙的分子数多 B.甲的物质的量比乙的物质的量少 C.甲的摩尔体积比乙的摩尔体积小 D.甲的相对分子质量比乙的相对分子质量小
A.储氢、释氢过程均无能量变化 B.NaHCO3、HCOONa均含有离子键和共价键 C.储氢过程中,NaHCO3被氧化 D.释氢过程中,每消耗0.1molH20放出2.24L的H2
A.化学教材是化学课程思想、内容的重要载体 B.化学教材是学生获取化学知识信息的唯一源泉 C.化学教材是教师教学内容选择的重要参考资料 D.化学教材是促进学生智慧发展、情感发展和价值观形成的重要工具