A.提供具体形象 B.设置谜语，增强阅读趣味 C.突出细节 D.转移意义
A.从把石头称为石头就开始，因为它成了一个类别的代表 B.从人把石头做装饰时就开始 C.从人用石头做工具或武器时就开始 D.从人注意到这块石头是就开始
A.出品公司 B.演员表 C.职员表 D.主角绯闻
A.像似 B.局部和整体 C.邻接 D.正话反说
A.更适应结构主义之后的符号学发展需要 B.皮尔斯体系主张的二分法更科学 C.大家过于熟悉索绪尔思想 D.索绪尔思想的潜力已经被挖掘过度
A.符号三分式比二分式更符合实际 B.符号三分式比二分式更为系统 C.符号三分式比二分式更为开放，使符号学的解释能力更强 D.符号三分式比二分式更为有趣
A.符号表达的意义，尚未被解释出来 B.符号能让解释变得方便 C.符号比意义解释更加生动 D.符号能帮助我们记忆
A.指示符号能让解释者注意对象一定的顺序 B.指示符号本身具有一定的秩序 C.指示符号的目的就是引导注意力 D.指示符号对意义对象有一定的关系
A.深层结构 B.表层结构 C.时间结构 D.空间结构
A.符号、意义都很重要 B.任何意义都要靠符号才能表达，不管重要与否 C.没有无实质意义的符号 D.符号、意义都不是实质意义
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