A.综合性评价、激励性评价、针对性评价。 B.阶层牲、筛选性、竞争性 C.总结性评价;展评与点评相结合;说、授、评相结合;点面结合的评价 D.多元性评价、指导性评价、研究性评价、针对性评价
A.优秀课音乐课堂教学评价 B.公开课音乐课堂教学评价 C.教改研究课音乐课堂教学评价 D.新教师音乐课堂教学评价
A.自评 B.他评 C.量评
A.调控功能 B.主体功能 C.审美功能 D.娱乐功能
A.强调创造适合并促进学生发展的教学环境 B.从重视结果评价向重视过程评价发展 C.评价主体由一元向多元发展,评价对象一直是被动的,从未变化 D.评价方法由单一向综合发展
A.形成性评价 B.终结性评价 C.定性评价 D.定量评价
A.定性评价 B.定量评价 C.形成性评价 D.总结性评价
A.所在地政策制度 B.教育机制 C.音乐课程标准 D.学校规章制度