初级中学思想品德课程理论知识章节练习(2018.02.25)

单项选择题
课程形态指的是课程的存在和表现形式。以学习经验的性质或者学生心理发展的指向为标准，课程形态可分为（）。
A.德育课程、智育课程、美育课程、体育课程、劳动技术教育课程等
B.代数、几何、物理、化学、语文等
C.理想的课程、正式课程、领悟的课程、实行的课程、经验的课程
D.认知性课程、情意课程
问答题
谈一谈在“成长中的我”这一模块中是如何体现“育人为本，德育为先”这一要求的？
答案：从思想道德课的性质上来说，它很大程度上担负着学生进行思想道德教育的重任。思想道德课是德育的主渠道，作为思想道德课的老师，...
单项选择题
从文本角度，思想品德课的内容主要包括（）。
A.课程标准和教材
B.课程标准和教科书
C.教材和教室
D.课本和练习册
单项选择题
思想品德课程的内容结构包括（）。①心理健康②伦理道德③法律④国情⑤教育
A.①②③⑤
B.①②③④
C.②③④⑤
D.①②③④⑤
单项选择题
新课程把初中思想品德课的性质定位为：是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学思想品德发展为根本目的的（）。
A.综合性课程
B.专业性课程
C.知识性课程
D.学术性课程
问答题
请说出思想品德课程的基本性质、主要特点和基本理念。
答案：基本性质：是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。主要特点：思想性、人文性、实践性和综合性。基本理念...
单项选择题
思想品德课的导向性功能主要包括（）。①目标导向②价值导向③行为导向④实践导向
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
单项选择题
《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》指出，初中思想品德课对学生健康成长所发挥的作用主要有（）。①确立正确的政治方向②培养良好的道德品质③养成文明的行为习惯④形成正确的世界观⑤树立科学的人生观、价值观
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②③④⑤
单项选择题
对思想品德课程思想性特点理解错误的是（）。
A.以社会主义核心价值体系为导向
B.根据中学生身心特点进行“五爱”教育
C.我们社会主义教育性质最突出的表现
D.思想性要服从于其他特点
单项选择题
思想品德课程的三组重要关系是（）。①与自我关系②与他人和集体关系③与国家和社会的关系④与家庭关系
A.②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④