A、管理型 B、民主型 C、放任型 D、专制型
A、具备专门的知识技能 B、以贡献和服务精神为核心理念的职业道德 C、具有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力 D、具有充分自治和自律性,有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理
传道者角色:授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;朋友角色:研究者角色。