高级中学地理教学知识与运用章节练习(2018.03.05)

问答题
根据所学知识，说明如何才能让教学评价以提高教学水平为目的？
答案：（1）充分发挥评价的反馈、导向和激励功能被评价的教师可根据评价的结果，及时调整自己的教学内容与教学策略，把教学目标设计得...
问答题
简述新课改背景下的教学评价的特点。
答案：以提高教学水平为目的的教学评价；强化师生成为教学评价的主体；在定性与定量评价相结合的前提下强化定性评价；注重学生的态度、...
问答题
简述地理教学评价的原则。
答案：发展性原则；全面性原则；多样性原则；多主体性原则；客观性原则；指导性原则。
问答题
对这位教师设计的教学案例进行分析与点评。
答案：以上案例源于实际，是自然地理知识和人文地理知识的延伸和拓展，它使教材贴近生活，激发学生的学习兴趣。案例具有一定的思考价...
问答题
结合本题说明编制地理试题应遵循的原则有哪些？
答案：编制地理试题应遵循的原则有：
①科学性原则：科学性是编制试题需遵循的首要原则。科学性是保证试题质量的根本，关...
问答题
简述直接导入的优点以及适用情况。
答案：直接导入有利于学生迅速了解学习内容，提高学习效率，以便顺利完成教学任务。教师简洁、明快的讲述或设问是直接导入成功的关键。...
问答题
在高中地理教学中，如何提高使用这种教学方式的教学质量？
答案：①选择高质量的地理教学案例高中地理教师应通过多途径选择地理教学案例，通过书籍、报纸、网络等收集适合教学的地理案例，从而扩...
问答题
简述什么是教师自我评价。
答案：这种评价方法是教师针对其课堂教学的弱点，一定时间内选择某些评价指标，在教学活动过程中用评价标准对照自己的教学情况，以发现...
问答题
简述地理课堂教学语言的功能。
答案：①地理课堂教学语言是实现地理教学任务的重要工具；
②能够激励学生形成地理学习动机；
③对学生地理...