A．人类的技术活动和技术产品所体现的美 B．人通过探究活动揭示客观对象的形式美 C．具有简洁性、统一性、对称性特点的美 D．一种理论美
A．计划性、系统性强 B．以自育为主 C．对人的影响最持久、最深广 D．美育设施多样化
A．课堂教学美育 B．课外活动美育 C．社会环境美育 D．学校环境美育 E．社会各种文化设施美育
A．心理学 B．教育学 C．伦理学 D．艺术学
A.解放人的感性 B.泄导人的感性 C.升华人的感性 D.道德教化 E.情感教育
A．自然性 B．动物性 C．模糊性 D．本能性 E．本原性
A.科学文化知识 B.先天遗传素质 C.物质生产实践 D.与生俱来的
A．功利性 B．非功利性 C．自由性 D．愉悦性
A．人类独有的 B．人和动物共有的 C．动物独有的 D．人和猿类共有的
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