A.能力 B.性格 C.态度 D.气质
A.环境 B.遗传 C.学校教育 D.家庭教育
A.道德认知； B.家庭教养方式； C.社会风气； D.同伴群体
A.自我实现的需要 B.自尊的需要 C.认知的需要 D.审美的需要
A.自我中心阶段 B.他律道德阶段 C.可逆性阶段 D.公正阶段
A.认知 B.气质 C.情感 D.行为
A.能力 B.道德 C.态度 D.情绪
A.柯尔伯格 B.皮亚杰 C.斯金纳 D.巴甫洛夫
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