A.华佗 B.孙思邈 C.张仲景 D.扁鹊
A.莫塞莱 B.布拉格 C.腓尼基人 D.李约瑟
A.竺可桢 B.李四光 C.张钰哲 D.钱学森
A.热闹型 B.严谨型 C.荒诞型 D.抒情型
A.关系概念 B.属性概念 C.操作性概念 D.集合概念
A.“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”“争渡”运用了反复手法,表现了词人急着寻路回家、奋力划船的情状 B.“接天莲叶无穷碧,映习荷花别样红。,’运用对偶手法,描绘了一幅天高Et丽、红碧交辉的彩色图画,令人心旷神怡 C.“君子于役,如之何勿思?’’运用反问手法,表现了女主人公对在外服徭役的丈夫深切的思念之情 D.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”“出”字运用了夸张手法,写出了青山的动态美
A.开创三省六部制和科举制的朝代是隋朝 B."民为贵,社稷次之,君为轻"是孟子民本思想的体现 C.提出"中庸"这一中国传统文化最高价值原则的人是孔子 D.严复翻译出版的《天演论》所宣传的主要思想是"师夷长技以制夷"
A.不正确,幼儿园的游戏为基本活动 B.不正确,幼儿园的体育为基本活动 C.正确,有助于培养幼儿的计算能力 D.正确,有助于培养幼儿的识字能力