A.提问交流评价 B.课堂练习评价 C.课堂实验操作评价 D.作业评价
A.纸笔诊断性测验评价 B.纸笔总结性测验评价 C.档案袋评价 D.活动表现评价
A.反馈调节功能 B.展示激励功能 C.记录成长功能 D.以上三项
A.教育测验运动时期 B.目标分析研究时期 C.多方位研究时期 D.教育评价的兴盛时期
A.建立化学学习记录的方式 B.建立化学学习预习的方式 C.建立化学学习复习的方式 D.建立化学学习档案的方式
A.重视化学基本概念、基本原理的理解和应用 B.注重科学探究能力的考查 C.关心科技发展和科技有关的问题 D.注重学科间的综合和渗透
A.②③④ B.①②③④⑤ C.①②③④⑤⑥ D.②④⑥
A.诊断性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.发展性评价
A.成长记录袋评价 B.活动表现评价 C.纸笔考试 D.作业评价