09289有效教学的理论与方法章节练习(2018.11.29)

判断题
评价原则反映了评价主体的对有效教学进行判断的价值理念，有效教学评价不仅体现对教学“实然”的认识，而且要体现对其“应然”的判断。（）
答案：正确
填空题
育人性、（）、（）是教学环境特殊性所在。
答案：人为性；复杂性
判断题
教学的行为性目标取向在制定是要坚持精确、具体、可行、可操作的原则。（）
答案：正确
判断题
有效教学反思对学生发展的促进作用是通过教师专业水平提升实现的。（）
答案：正确
填空题
按作业内容的（），课外作业可分为练习、预习、扩展、创造等类型。
答案：训练特征
问答题
如何有效描述教学目标？
答案：（1）全面分析课程目标，形成由子目标相互支撑、浑然一体的描述框架。在描述教学目标之前，我们需要借鉴普遍性取向教学目标的优...
填空题
一堂课的时间是固定的，按照授课的过程，可以把教学时间大致分为（）、（）、（）、（）四个阶段。
答案：课前；课初；课中；课尾
判断题
教学目标是教育目的的下位概念。（）
答案：错误
判断题
观察是学生认识和了解学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信息的主要方式。（）
答案：正确
判断题
课堂上教师不仅要充分讲授，还要准确把握讲授的时机。（）
答案：错误