职业道德素养继续教育教师职业道德素养章节练习(2018.12.13)

多项选择题
道德的特点包括（）
A.相对独立性
B.历史性、阶级性
C.全人类性
D.批判继承性
多项选择题
教师的教育人际关系，主要包括教师与（）的关系。
A.学生
B.媒体
C.领导
D.家长
多项选择题
教师的道德情感是极为丰富的，概括来讲，主要表现在（）方面。
A.对教育事业的热爱、眷恋
B.对学生的关怀、爱护
C.对同志的尊重、友谊和热情
D.教师的自尊心、责任感、荣誉感等方面
多项选择题
人民教师的职责，是培养社会主义现代化事业的建设者和接班人。实现职责要做到（）
A.自觉地做到对学生负责
B.对学生家长负责
C.对教师集体负责
D.对社会负责
多项选择题
经常影响教师心理健康的不合理认知有（）
A、错误的道德观
B、错误的学生观
C、对教师职业的错
单项选择题
小学的心理健康教育可以以（）为主，营造乐学、合群的良好氛围。
A、游戏和体验
B、游戏和活动
C、活动和体验
D、体验和调适
单项选择题
（）是教师同事之间良好沟通的基础。
A.少争多让，善于倾听
B.容忍异己，理解宽容
C.坦诚相见，赞美欣赏
D.巧用语言，珍惜情谊
单项选择题
社会主义荣辱观体现了（），为保证社会主义市场经济的健康发展，为建设与社会主义市场经济相适应的道德体系，提供了思想基础。
A.现代社会的特性
B.中华民族的民族精神和传统美德
C.社会主义初级阶段的特征
D.市场经济的特点
单项选择题
下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法，错误的是（）
A、学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导
B、中学可以每天下午课外活动安排1课时自习
C、初中每天晚自习不超过2课时
D、高中每天晚自习不超过3课时
单项选择题
马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）
A、东西方文化的差异
B、道德修养的阶级属性
C、道德修养不能脱离社会实践
D、道德修养的公益属性