A.看待事物才比较客观 B.有自己的价值观 C.有自己的评价标准 D.不容易被他人左右
A.引起教师和同学们的关注 B.拉近你与台上领导、师长的心理距离 C.集中注意力 D.激发自信心
A.詹姆斯-兰格理论 B.坎农-巴德理论 C.詹姆斯-巴徳理论 D.情绪的认知理论
A.职称评定 B.教师聘任 C.末位淘汰 D.按绩取酬
A.理解性要求 B.部分概括 C.心中有爱 D.固执己见
A.年龄 B.性别 C.职业 D.性格
A.探索 B.追求 C.发现 D.追寻