00468德育原理章节练习(2018.12.23)

来源：考试资料网

1.判断题我国现阶段的学校德育目标中，对全体学生的要求和对少数优秀分子的要求是一致的。

2.填空题在中国大陆，德育概念的泛化的原因主要有：（）、（）、（）。

参考答案：传统思想的影响；受苏联教育学的影响；中国政治革命的特殊历史轨迹

3.名词解释社会本位的德育目的

参考答案：社会本位的德育目的即以“社会利益”为出发点的德育目的，他强调道德教育的重要使命是“个体的道德社会化”，但他...

4.名词解释德育目的的超越性

参考答案：德育目的的超越性即指德育目的应当高于德育对象的现有水平，主要表现为两个方面：一是由于到的本身对生活的超越性...

5 从教学论的意义来看，知识往往通过（）习得，技能往往通过（）习得，态度往往通过（）习得。（）

6.问答题什么是道德？道德的主要社会作用是什么？

参考答案：道德是以善恶评价为标准，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念的力量来调整人与人、人与社会、人与国家之间关系的意识形态和行为规...

7.问答题中小学常用的德育方法有哪些？

参考答案：中小学常用的德育方法有：说服教育法(语言说理法)、形象感染法、实际训练法、品德评价法、品德修养法等。

8 德育对象的千差万别、德育条件的千变万化要求德育工作者要因人、因地、因时制宜，这突出体现了德育工作的（）。

9.问答题试用我国中小学常用的德育原则分析上面的德育案例，具体说明其中哪些地方体现（违反）了哪些德育原则。

参考答案：（1）正面教育为主的原则（该原则要求正面说服教育为主，批评约束为辅，而案例中班主任与学生发生冲突，甚至体罚学生）

10.问答题德育目的与教育目的有什么关系？

参考答案：德育目的与目的和教育目的之间有三重关系：
①德育目的就是教育目的。德育目的和教育目的的这层关系是由教育的价值属...