国家开放大学(学前儿童发展心理学)章节练习(2019.01.11)

来源：考试资料网

1.问答题试论述同伴关系对儿童发展的作用。

参考答案：1）帮助发展社会能力的功能：同伴使儿童获得了支持资源，在儿童与同伴交往中出现的冲突将导致社会观点采择能力的发展，促进社会...

2.填空题儿童的攻击性行为有两种表现形式，一种是（），一种是（）。

参考答案：工具性侵犯；敌意性侵犯

3.名词解释亲社会行为

参考答案：人们在社会交往中对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、帮助、合作、分享、安慰和捐赠等。

4.填空题斯金纳的操作性行为的理论不仅适合于儿童（）的塑造，也同样适用于对（）的矫正。

参考答案：新行为；不良行为

5.判断题明确的条件反射的出现被认为是心理发生的标志。

6.填空题儿童在2~4岁之间，攻击形式发展总趋势是：（）。

参考答案：身体攻击逐渐减少，言语攻击相对增多

7.填空题斯金纳认为，人的行为大部分是操作性的，任何习得行为，都与及时强化有关。因此，可以通过（）来塑造儿童的行为。

8.问答题请根据上述材料，分析毛毛的心理，并为毛毛妈妈提供教育孩子的建议。

参考答案：这是毛毛在幼儿园受挫后自尊心受到伤害后的正常表现。说明毛毛的自我意识的觉醒，开始关注别人对自己的评价了。
挫折...

9.判断题六七的儿童的脑重已基本接近成人的脑重。

10.判断题母亲对胎儿的影响主要指年龄太大或太小。