00468德育原理章节练习(2019.03.20)

来源：考试资料网

1 尊重权威和维护社会秩序定向阶段是科尔伯格道德发展阶段的哪一个阶段？（）

2.判断题学科教学中唯一可行的德育是间接的或渗透式的德育。

3.问答题德育目的与教育目的有什么关系？

参考答案：德育目的与目的和教育目的之间有三重关系：
①德育目的就是教育目的。德育目的和教育目的的这层关系是由教育的价值属...

4 在学校德育中，学生个体品德形成和发展最佳最基本的舞台是（）。

5 一般说来，狭义的德育专指（）。

6.问答题分析说明使用惩罚应当注意的基本要求。

参考答案：惩罚一定要合理。我们在使用惩罚时应当注意：
1、惩罚的目的是教育，不能为惩罚而惩罚。必须让学生认识到问题所在，...

7 保证我国学校的社会主义性质和方向主要是（）。

8 马卡连柯教育思想的核心是（）。

9.填空题德育主体的素养结构由三个维度构成，即（）、（）、（）。

参考答案：道德素养；专业素养；教育素养

10 古人说：“是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”谈的是哪一种德育方法？（）