国家开放大学(信息技术与教育技术(2))章节练习(2019.04.21)

单项选择题
人耳对（）的感觉决定于声音中泛音各分量的数量、相对强度关系和分布。
A.音色
B.音响
C.方位
D.强度
单项选择题
下述关于录音一投影仪组合的表述中存在问题的是（）。
A.录音一投影仪组合能同时传递视听教学信息，有效教授概念、技能以及情感态度等教学活动
B.录音一投影仪组合要求系统有较好的声、像同步控制功能，对教师的操作技能与课堂教学组织能力提出了较高的要求
C.教学设计方便，教师可以根据学习者的层次、知识状况等进行设计和修改
D.录音一投影仪组合硬件设备移动性差，教学控制较复杂
问答题
简述教学设计的概念、教学设计的定义。
答案：教学设计包括教学和设计两个涵义，是把与教与学有关的原理用于策划教学资源和教学活动的系统过程。
教学设计的一般定...
问答题
维果斯基认为，人的高级心理机能比低级机能在结构上多一个中介（或中间环节）X，即A→X→B。简述A→X→B的含义。
答案：维果斯基认为，人的高级心理机能是人与社会的交互作用中发展起来的。
首先，心理发展过程是一个量变与质变相结合的过...
单项选择题
狭义的和广义的促进学习过程的基本的区别在于（）。
A.对信息传播过程和传播的内容的规定。
B.对学习过程的形成、变化、实施、策略和发展等影响程度的规定
C.对目的性、计划性、教学性和特定领域的规定
D.对广泛性、实用性和发展趋势的规定
判断题
教育信息处理是计算机在教育应用中的重要方面。可以将计算机作为研究工具或手段，帮助教育科学研究人员进行教育信息的收集、存储、检索、统计和分析等，以实现教育研究的定量化和科学化；还可以借助计算机检索教育科学研究的新成果和各种有用信息等。
答案：正确
问答题
传统教育与远程教育有哪些区别？
答案：根据柯德维的教育类型“四分法”：按时间和地点两大要素，将所有教育分为4种类型，传统教育活动基本上是相同时间、相同地点进行...
单项选择题
情境模拟是研究处于不同情境下人们的（），而不是纯技能性操作。与教授系列规则和程序模拟不同，情境模拟通常允许学生探索一个情境中采取不同方式行为的结果，或在其中扮演不同的角色，在所有的情境模拟中，学生都是情境的一个组成部分。
A.态度或动机
B.态度或行为
C.行为或能力
D.行为或意志
问答题
简述行为目标的编写方法。
答案：行为目标就是用预期学生学习后将产生的行为变化来陈述的目标：通过教学后，学生能做什么，行为产生的条件，符合要求的作业标准。...
单项选择题
人耳对（）频率的声音相对比较灵敏。
A.50—500Hz
B.1K—2KHz
C.6K—20KHz
D.500—900Hz