A.浪费多 B.赊欠多 C.勉强多（不当多） D.人员多
A.能力欠缺的人 B.文化水平较低的人 C.破坏活动圈凝聚力的人 D.刚进入企业的员工
A.参与对策的提出 B.了解对策 C.执行对策 D.理解CDA
A.有形效果 B.无形效果 C.直接效果 D.间接效果
A.充分运用5W1H方法进行对策描述 B.对策描述要明确、具有可操作性，让人一看就明白如何进行具体操作 C.对策实施过程中使用的一些关键工具和改变后的参数设置要交代清楚 D.不可使用“加强、提高、改善、增强”等模棱两可的词汇在改善对策中
A.厂处发表会前 B.厂处发表后 C.不可以提出提案 D.随时可以提出
A.人均主题积分 B.参与率 C.完成主题数量 D.公司级获奖的次数
A.强调比例组合的场所 B.观察变化趋势的场所 C.多项目间的平衡性及平衡性不佳的状况 D.活动的起始时间
A.P阶段 B.D阶段 C.C阶段 D.A阶段
A.审批人 B.实施日期 C.标准化编号 D.注明增加、删除、合并、修改等事项
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