A.未成熟性 B.差异性 C.主动性 D.向师性
A.网络因素 B.应用因素 C.管理因素 D.以上皆是
A．发展小学生的抽象思维 B．发展其有意注意能力 C．发展其社会性情感 D．发展其基本的读写能力
A.逆光拍摄 B.顺光拍摄 C.俯拍 D.仰拍
A.让学生评价自己及同伴的学习，不仅可以帮助他们学着提供反馈，还可以鼓励个体反思和自主学习。 B.制定每周一个明确的时间开展评价活动，教师可以据此安排教学指导，学生也可以知道何时进行评价，这样学生能够充分做好准备。 C.将评价活动整合到教学中。 D.老师在课堂上讲解的少，学生就能够更频繁、更有效的观察和互评。
A.对于学生开展活动具有指导作用 B.先给答案再出题，这种做法不合常规 C.公开透明，有利于学生自评 D.标准统一，有利于教师评价
A.将博客地址设置成学习网站上的链接 B.将博客地址制作成二维码 C.将博客地址直接发给学生 D.在百度上查找
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