A.电影 B.摄像机 C.电视 D.电唱机
A.教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论,及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论 B.从性质来讲,教学设计是一种具有规划,研究,决策性质的操作过程 C.教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率,教学质量和优化的教/学活动,实现教/学活动的最优化,提高教学效果和学习效率 D.教学设计主要采用形成性评价,不用总结性评价
A.OTL B.OCL C.BTL D.CCL
A.专业教师的出现 B.文字体系的出现 C.印刷术的出现 D.现代教育媒体的出现
A.在教育活动中所采用的一切技术和方法的总和 B.在教育中使用计算机人工智能,开展计算机辅助教学 C.对教学设计的评价和教育活动的管理 D.对教学过程的设计
A.教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标 B.学生、目标、策略、评价 C.测验、调查、教学形式、教学媒体 D.评价、决策、规划、教学内容
A.20Hz以上B.20~150HzC.150Hz~5kHzD.5kHz以上