A.领导者角色 B.怀疑者角色 C.乐观者角色 D.看门者角色
A.经验型障碍 B.线性思维障碍 C.权威型思维障碍 D.从众型思维障碍
A.加强与团队成员沟通交流 B.制定切实合理的短期目标 C.着力培养团队成员执行力 D.努力提高团队成员责任感
A.全面质量管理 B.标准质量管理 C.人本管理 D.S战略管理
A.没有采取有效措施提升团队凝聚力 B.促进团队合作的途径设计得不合理 C.缺乏行之有效的团队成员培养计划 D.不善于激励团队成员且无适度授权
A.鞠躬尽瘁型领导 B.宽厚待人型领导 C.临危不乱型领导 D.善抓大事型领导
A.认识问题 B.引领问题 C.路径问题 D.配套问题
A.精而简的沟通规模 B.积极承诺,通力合作 C.团队交流的直接性 D.团队成员的多样性
A.增强领导才能 B.充分发挥领导的沟通和协调 C.充分发挥领导的激励作用 D.随着团队的建设和发展灵活