A、詹姆斯-兰格理论 B、阿诺德“评定-兴奋”说 C、坎农-巴德理论 D、沙赫特的情绪认知理论
A、“个体-环境”匹配理论 B、工作要求-控制模型 C、“要求-资源”匹配理论 D、认知评价理论
A.自我保护机制B.自我抗拒机制C.他我认知机制D.自我防御机制
A.胆识、感性 B.感性、创造 C.创造、信念 D.信念、乐观
A、性格 B、气质 C、脾气 D、个性
A、增强工作中的注意力集中程度及范围 B、能够创造性地提出解决问题的方法,并迅速落实到个人的行动过程中 C、有效提高公务员个人的工作效率 D、使公务员在工作中获得良好的人脉资源