阅读材料，回答问题。材料：小李以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所中学任教。校长根据她来到后的工作表现，第二学期就让她担任了班主任。但小李受社会不良风气的影响，常常利用班级活动申请一些不必要的经费。在担任带班主任期间，她也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和教育学生上，教学任务经常无法完成，并且利用便利条件，向家长讨要好处，在师生中产生了不良影响。 问题：试从教育法律法规视角对小李的做法进行分析。
阅读材料，回答问题。材料：位于中心广场创润实业大楼二楼的弘大競才培训学校教学点原为株洲市競才修业培训学校的教学点，今年5月，株洲市競才修业培训学校更名为株洲市西雅外语培训学校后，在市教育局备案登记的学校地址变更为"株洲市中心广场家润多B座六楼"。这意味着，创润实业大楼的这个教学点已经退出市教育局备案登记的教学点名单之列。事实情况是競才修业培训学校进入株洲后，没有在教育局取得独立的办学资质，而是与西雅外语培训学校进行了"联姻"。两个学校分道扬镳后，競才修业培训学校没有获得新的办学资质，于是将注意力转移到了株洲市弘大教育培训中心身上，而競才修业独特的办学模式正是"弘大"所看重的，双方一拍即合，成立了弘大競才培训学校，并开始招生办学。鉴于这种情况，市教育局责令该校近期整改，补办相关手续，否则予以取缔。 问题：请根据教育法律法规分析市教育局的行为是否合法。