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章节练习
教师继续教育创造适合学生的教育继续教育章节练习(2019.04.29)
来源:考试资料网
1.判断题
教育是对有差异的学生提供相同的教育。
参考答案:
错
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2
杜郎口的做法给了我们一个很重要的启示。那就是教育要()。
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3
我们要走出中国教师的单打一,走进三合一,在学生发展的同时,实现教师的专业发展,由单科型老师走向()老师。
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4
给学生提供合适的教育标准是重要的,()比标准更重要。
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5
选择不是分配,选择不是安排,选择要体现学生的()。
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6
教师要学会反思,一个()的老师,是一个能挑战自我,超越自我的老师,是一个能做最好自我的老师。
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7
使用行政班和教学班并存的管理方式,一本教材,三种进度,(),最后规范能提高质量,选择也能提高质量。
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8
人口大国变成人力资源强国的灿烂的希望,就是从()起步。
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9
合理需求的满足是肯定的,这样的教育才是享受教育。教育不是只让学生学国家课程,教育还应该允许并支持学生学他()。
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10.判断题
积极的环境是让每一面墙都说话,每一面墙应该多说领导教育思想的话。
参考答案:
错
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