康复医学治疗技术(师)语言治疗章节练习(2019.04.30)

单项选择题
针对患者的鼻咽闭锁功能差，采用的下列训练中错误的是（）。
A.鼻吸气-口呼气训练
B.用力叹气
C.重复发“a—a—a”音，每次发音后停顿3～5S
D.伸舌训练
E.用冰块或细软毛刷直接刺激软腭
单项选择题
患者，男性，68岁。左侧大面积脑梗死致完全性失语，该患者训练重点应放在（）
A.口语表达训练
B.听理解训练
C.交流能力的代偿性技术的训练
D.读理解训练
E.书写训练
单项选择题
吞咽障碍间接训练方法中，"由鼻腔深吸一口气，然后屏住气进行空吞咽，吞咽后立即咳嗽"属于（）
A.冷刺激
B.口唇闭锁练习
C.声带内收训练
D.促进吞咽反射训练
E.声门上吞咽训练（屏气吞咽）
单项选择题
下颏部向左、右侧的点头样吞咽动作，可去除并咽下滞留于两侧梨状隐窝的食物。这种吞咽辅助动作被称为（）
A.交互吞咽
B.空吞咽
C.侧方吞咽
D.点头样吞咽
E.声门上吞咽
单项选择题
摄食训练（直接训练）时容易吞咽的食物特征不包括（）
A.不易在黏膜上滞留
B.柔软、密度及性状均一
C.有适当的黏性、不易松散
D.不需要兼顾食物的色、香、味及温度
E.易于咀嚼，通过咽及食管时容易变形
单项选择题
完全性失语的训练重点应放在（）。
A.呼名训练
B.听理解训练
C.阅读理解训练
D.构音器官运动功能训练
E.非语言交流手段的训练
单项选择题
辅助吞咽动作中，"每次进食吞咽后，应反复作几次空吞咽，使食块全部咽下，然后再进食"属于（）
A.空吞咽
B.交互吞咽
C.侧方吞咽
D.点头样吞咽
E.空吞咽与交互吞咽
单项选择题
关于吞咽障碍的摄食训练，下列说法不正确的是（）
A.严禁在水平仰卧及侧卧位下进食
B.进食体位，一般选择半卧位及坐位下配合头颈部运动
C.食物症状选择以先易后难为原则
D.进食最好定时定量，按一定比例进行
E.容易吞咽食物的特征为密度均一、流质
单项选择题
依据日常生活中的礼貌，以及各个治疗方法的特殊要求，要在合适的时刻终止一次访谈，一般以多长时间为宜？（）
A.半个小时
B.40～50分钟
C.2个小时
D.半天
E.3个小时
单项选择题
构音障碍患者的发音训练中，"如‘m’音有问题时，用‘妈妈、棉帽、千里马、开门红’等组合练习"属于（）
A.无意义音节组合训练
B.有意义音节组合训练
C.句子水平的组合训练
D.构音点不同音的组合训练
E.构音点相同音的组合训练