幼儿语言教育章节练习(2019.05.01)

单项选择题
幼儿语言教育是专门研究（）儿童语言发展及教育的学科。
A.0-3岁
B.1-3岁
C.3-6岁
D.0-6岁
名词解释
前语言发展
答案：从初生到1岁半左右，是言语发生的准备阶段，这段时间内儿童的各种语言学习现象通常被称为前语言现象，或前语言发展。
单项选择题
幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言，这是指语言要（）
A.生活化
B.文学化
C.结构简化
D.情景
填空题
谈话活动有一个有趣的（）。
答案：中心话题
问答题
组织角色型表演游戏教师应注意什么问题？
答案：教师要注意以下几点：
1.教师需要帮助幼儿联想他们自己的生活经验片断，使他们头脑中呈现的人物形象、情节和作品...
单项选择题
幼儿早期读写能力逐渐发展的现象被研究者称之为（）
A.读写萌发
B.早期阅读
C.正式阅读
D.书面学习
填空题
学前期是儿童语言获得的（）时期。
答案：关键
单项选择题
设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤依次有（）
A.规范性
B.逻辑性
C.情感性
D.针对性
单项选择题
学前期幼儿使用的基本句型是（）
A.复合句
B.单词句
C.简单陈述句
D.否定句
填空题
听和说是（）得基础，是儿童入学后顺利过渡的必要条件。
答案：读和写