A、未来人才需求的数量、规格、质量指针 B、人才素质与企业需求吻合程度指标 C、员工发展方向和发展潜力指标 D、劳动力市场价格变动趋势指针 E、教育培训总量指标和相对量指标
A.即时性 B.规范性 C.技能性 D.专业性
A.开发职业技能 B.开发职业培训 C.开发职业品质 D.开发职业潜能 E.开发职业规范
A.激励与强化的作用 B.导向作用 C.促进与形成作用 D.选拔作用
A、克服“首因效应” B、克服“末因效应” C、避免“联想效应” D、始终保持旺盛的精力 E、严格把握评分标准的客观统一
A.人员素质测评 B.培训规划制定 C.人力资源开发 D.人员培养规划
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