多项选择题人力资源预测方面的指标包括()
A、未来人才需求的数量、规格、质量指针
B、人才素质与企业需求吻合程度指标
C、员工发展方向和发展潜力指标
D、劳动力市场价格变动趋势指针
E、教育培训总量指标和相对量指标
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1.多项选择题教育培训统计的主要学习内容包括()
A、资料的初步整理
B、集中量数与分散量数
C、相关和直线回归
D、众数和频数的估计
E、差异假设检验
2.多项选择题现代世界教育的发展趋势可概括为()
A、教育终身化
B、教育法制化
C、教育民主化
D、教育科技化
E、教育国际化
3.多项选择题教育的基本特点有()
A、规范性
B、永恒性
C、历史性
D、相对独立性
E、严肃性
4.单项选择题()属于培训统计的基础工作
A、统计设计
B、统计分析
C、建立统计台帐
D、制定统计指标
5.单项选择题根据教材介绍,以下哪一项属于教育的基本规律()
A、教育的政治化规律
B、教育与生产力相互作用的规律
C、教育自身理论完善规律
D、教育的法制法规律
6.判断题实施素质教育是我国教育的发展方向。
7.判断题教育在人的发展中起到主导作用。
9.判断题只要有人类社会,教育就会持续发展。
最新试题
职业培训要求学习者能够在培训后或在培训同时即可从事某种特定职业,这是职业培训的()特点。
题型:单项选择题
职业培训是按照职业岗位对劳动者提出的要求所进行的培养和训练,旨在把一般的人培养成具有一定政治文化和技术业务素质的合格劳动者,以适应()的一种活动。
题型:单项选择题
()是对新生劳动力和转岗再就业人员的岗前培训。
题型:单项选择题
统计工作对教育培训工作的作用主要表现在()。
题型:多项选择题
教育培训发展的基本规律,是其自身固有的、内在的必然联系,包括()。
题型:多项选择题
职业培训与学历教育有着根本的不同,它具有以下特点:()。
题型:多项选择题
教育培训统计工作的基本指标包括:()。
题型:多项选择题
培训者只有(),并提供培训服务,才能提高培训效益。
题型:单项选择题
素质教育培训的育人目标是:坚持以()为培养重点,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的国家建设需要的新型劳动者。
题型:单项选择题
()的特点是:面向全体学生和全体劳动者;促进学生和劳动者的全面发展;贯穿于教育培训的全过程和各环节;以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点。
题型:单项选择题