A.科学预测人力资源的需求情况,做好教育培训的规划工作。
B.支持开展教育培训评价
C.对劳动者职业生涯发展规律的影响”
D.支持开展职业技能鉴定开发和综合素质测评
E.支持开展教育培训的科学研究
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A.机械能力
B.心理运动和身体能力
C.职业偏好
D.视觉能力和信息处理能力
E.职业动机
A.统计设计人力资源预测
B.教育培训总量和相对量,工作状态和质量
C.学员学习状态和学习结果
D.人才素质综合测评
E.教育培训经济效益
A.总量指标
B.相对指标
C.平均指标
D.软性指标
E.方差指标
A.培训是消费和成本
B.培训是培训部门的工作
C.培训是工作之前的事
D.培训是终身的事
E.培训是员工职业发展的要求
A.培训是消费和成本
B.培训是培训部门的工作
C.培训是工作之前的事
D.培训是终身的事
E.培训是员工职业发展的要求
A.传授的内容
B.传授内容的方法
C.传授内容的过程
D.对象
E.投入
A.为劳动就业服务的即时性
B.突出技能训练的操作性
C.侧重职业资格证书的非学历性
D.隶属于劳动工作的专业性
E.同生产岗位结合的直接性
A.与生产力相互作用的规律
B.与生产关系相互作用的规律
C.与受教育培训者相互制约的规律
D.与社会发展相互作用的规律
E.与国家制度相互作用的规律
A.面向全体学生和全体劳动者
B.与生产力相互作用的规律
C.促进学生和劳动者全面发展
D.贯穿于教育培训活动全过程,并渗透于各个环节之中
E.以培养创新精神、创新能力和实践能力为重点
A.学知
B.学做
C.学会创新
D.学会共同生活
E.学会生存
最新试题
教育培训统计工作的基本指标包括:()。
以下观点正确的有()。
从目前看,职业培训的具体类型主要有就业前培训、()、转岗培训、员工业余学等形式。
培训统计的基础工作包括搜集整理原始资料、建立统计台账和()。
学校人力资源利用效率=()×100%。
职业培训是按照职业岗位对劳动者提出的要求所进行的培养和训练,旨在把一般的人培养成具有一定政治文化和技术业务素质的合格劳动者,以适应()的一种活动。
终身教育培训的基本理念认为()。
教育培训统计的目的是探求(),寻求解决问题的途径。
以下有关企业的培训和观点中,不正确的是()。
统计工作对教育培训工作的作用主要表现在()。