A.强迫行为 B.恐惧 C.心境障碍 D.雷特综合征 E.儿童癔症
A.单纯随机抽样 B.系统抽样 C.分层抽样 D.整群抽样 E.分层整群随机抽样
A.心理发展从粗大运动、言语、精细动作等开始逐步扩展到社会性发展,形成有目的的记忆 B.动作的发育从孤立运动到共济协调,逐步实现力量、速度、方向、平衡、协调等方面能力的提高 C.新生儿一出生就表现出有明显而稳定特征的个人气质 D.了解婴儿的气质及其类型,对预测其未来的个性发展有重要意义 E.依恋是婴幼儿获得安全感的基础
A.婴幼儿开始骨龄落后 B.生长发育阶段骨龄一直落后 C.婴幼儿开始骨龄超前 D.青春期阶段骨的愈合速度落后 E.青春期骨骼减慢生长
A.注意缺陷多动障碍 B.学习障碍 C.拒绝上学 D.强迫行为 E.心境障碍
A.急性喉炎 B.急性肺炎 C.气管异物 D.支气管炎 E.粟粒性肺结核
A.韦氏学龄前儿童智力量表 B.绘人测验 C.贝利婴幼儿智力发育量表 D.发育量表 E.斯坦福-比内量表
A.学校卫生政策 B.学校物质环境 C.学校社会环境 D.人际能力的培养 E.个人健康技能
A.尽快清除未被吸收的毒物 B.对症治疗 C.特效治疗 D.防止毒物吸收 E.抗感染治疗
A.15%~16% B.13%~15% C.12%~14% D.11%~13% E.10%~12%