A.在患者具备了坐位能力后,尽早进行步行训练 B.及时评价,及时修正训练方法 C.加强危险因素的管理 D.运动量适宜,不可过量 E.利用语言指令和生物反馈技术提高运动学习的效果
A.轻微的关节挤压 B.中度的温热刺激 C.快速擦刷 D.对肌腱止点处加压 E.持续牵伸