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中学英语教师招聘考试中学英语教材教法：课程基础知识章节练习(2019.05.10)
单项选择题
《英语课程标准》规定，从（）起开设英语课程。
A.小学一年级
B.小学二年级
C.小学三年级
D.初中一年级
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判断题
形成性评价的手段和形式可包括：课堂反馈检测、作业、课内外参与英语活动的程度和表现等，教师可通过观察、交谈、问卷调查、学生自评等方式组织进行。
答案：
正确
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单项选择题
课程特别强调要关注（）的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。
A.每一个学生
B.全体学生
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填空题
英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语（），提高（）的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。
答案：
知识和技能；语言实际运用能力
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单项选择题
《标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为（）个级别。
A.十
B.九
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填空题
综合语言运用能力的形成建立在学生（）、语言知识、情感态度、（）和文化意识等素养整体发展的基础上。
答案：
语言技能；学习策略
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单项选择题
在学习过程中进行情感和策略调整，以形成积极的（），促进语言实际运用能力的提高。
A.学习方式
B.学习态度
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单项选择题
（）是教学的重要组成部分和推动因素。形成性评价的任务是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价。
A.终结性评价
B.形成性评价
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