09340义务教育比较研究章节练习(2019.05.10)

名词解释
爱资哈尔学校
答案：爱资哈尔学校是埃及在普及义务教育过程中建立的独具特色的四类学校之一。爱资哈尔学校属于宗教教育体系，初等教育为6年，预备教...
问答题
试析国外为推进义务教育公平所采取的主要政策措施。
答案：从世界范围看，各国为推进义务教育公平主要采取了以下几方面政策措施：
（1）确立从全民教育到全民优质教育的新目标...
判断题
从课程设计、开发和管理的主体来区分，义务教育课程分为国家课程、地方课程和校本课程，其中校本课程的主导价值在于通过课程显示国家的教育意志。
答案：错误
问答题
20世纪70年代以来，芬兰义务教育改革发展具有哪些特征？
答案：20世纪70年代以来，芬兰对义务教育进行了40多年系统的、持续的调整与改革。在这一过程中，所表现出来的特征主要包括以下几...
判断题
在教育行政上实行集权和分权并存制管理体制，既可以发挥中央集权制和地方分权制的优点，又可以弥补它们各自的缺点，是非常合理的，没有什么弊端。
答案：错误
名词解释
幼小衔接
答案：幼小衔接是指幼儿园教育和小学教育的衔接，即幼儿园和小学两个教育阶段的平稳连接和过渡。适当的幼小衔接可以使即将进入小学的适...
判断题
20世纪90年代以来，美国义务教育的改革动向之一是扩大办学规模、建立中型和大型学校，而不是缩小学校规模、建立小型学校。
答案：错误
判断题
德国的教育目标是以民主、独立、自由等当代德国人的核心价值取向为基础提出的，德国教育以培养健康的完人为终极目的。
答案：正确
填空题
法国的义务教育行政管理体制所属的教育行政管理体制的类型是（）。
答案：中央集权制
填空题
现阶段美国中小学实行的“服务学习”属于（）。
答案：学校教育与社区的融合