A.协调能力 B.情感体验 C.智力发展 D.音乐技能
A.四川清音 B.京韵大鼓 C.单弦牌子曲 D.苏州弹词
调式中的音从主音向上或向下到主音的排列,叫做调式音阶。
A.蝙蝠 B.维也纳森林的故事 C.四季 D.培尔•金特
A.李抱忱 B.吴伯超 C.青主 D.麦新
A.重视情境创设 B.加强知识讲授 C.注重音乐体验 D.关注合作探究