A.成年以后可达到9~12岁的心理年龄 B.无明显的语言障碍 C.可以勉强完成小学学业 D.生活自理困难 E.可从事简单非技术性工作
A.男性 B.操作智商高 C.伴有自伤行为 D.5岁时语言发育状况好 E.幼儿期重复刻板动作突出
A.物质依赖 B.品行障碍 C.抽动障碍 D.精神分裂症 E.注意缺陷与多动障碍
A.抑郁障碍 B.抽动障碍 C.小舞蹈症 D.注意缺陷多动障碍 E.强迫障碍 F.双相情感障碍
A.容易丢三落四,经常遗失玩具、学习用具或其他随身物品 B.注意难以持久,容易因外界刺激而分心 C.难以从事安静的活动或游戏 D.遵守秩序和纪律 E.在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话
A.75%~80%的患者伴有智力低下 B.智力损害模式具有特征性 C.操作性智商一般较言语性智商差 D.患者的机械记忆、空间视觉能力一般发育差 E.根据患者的智能发育水平可分为高智能型孤独症和低智能型孤独症
A.多起病于6岁以后 B.过分担心依恋对象受到伤害或一去不回 C.过分担心依恋对象不在时自己会出现意外 D.与依恋对象分离时可出现头痛等躯体症状 E.与依恋对象分离时出现过度的情绪反应