A.历史底蕴 B.文化底蕴 C.文化修养 D.社会积淀
A.以素质观念引导公众 B.建立健全素质教育运行机制 C.建立终身学习体系 D.管好学校各项工作
A.社会教育 B.家庭教育 C.现代教育 D.素质教育
A、外表 B、口才 C、品德 D、能力
A.让学生对老师毕恭毕敬 B.自觉消除或废止师道尊严 C.全面深入了解学生 D.师生互相尊重
A.价值是一种关系，是相对于价值主体的客体的属性满足主体需要的一种关系 B.指事物的使用价值 C.指事物的交换价值 D.指事物的使用价值和交换价值之和
（1）德育为先 （2）能力为重 （3）全面发展
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