A.遗传与成熟的作用
B.营养、保健与医疗的作用
C.环境的作用
D.教育的作用

A.生产力的发展为人的发展提供必要的物质资料
B.生产劳动是人的素质得以发展的最重要的社会实践活动
C.生产力的发展为人们赢得自由发展的自由时间
D.生产力中最重要的因素科学技术的发展水平，对人的素质的发展起着直接的制约作用

A.人对自然力的支配能力的提高，真正成为自然界的主人
B.人对社会的支配能力得到提高，并促进生产力不断发展，使社会对人的约束和强制逐渐减轻，人逐渐成为社会的主体
C.人对自身支配能力得到提高，成为自我的主体
D.人的各种需要得到满足

A.是指素质发展对于人自身的意义、价值，包括功利价值和理想价值
B.个人的物质利益
C.个人的精神利益
D.指个人的身价

A.遗传所决定
B.教育所决定
C.家庭环境所决定
D.人所处的社会关系和社会生产力水平决定的

A.主要由自然因素决定
B.主要由自我建构
C.完全由社会社会环境决定
D.社会生产力发展水平对人的素质发展的影响非常重要，处主导地位，但不是唯一决定的因素

A.实践技能的提升
B.个体体质的增强
C.个体道德品质的提升
D.在一般意义上，是指人从自然、社会和自身中争得自由的程度

A.是螺旋式上升的
B.直线上升的
C.倒退的
D.曲折的

A.自然性与社会性的统一
B.稳定性与发展性的统一
C.共性与个性的统一
D.潜在性与现实性的统一

A.生理素质是人的素质结构中的基本层次和物质载体
B.人的心理素质是人的社会实践活动和肉体组织，人的生命活动交互作用的中介，构成了个体进一步认识和改造客观世界的内部动力机制
C.人的社会文化素质是人的素质的主要内容，标示着人的素质的方向、性质和发展水平
D.素质的三个层面在人的综合素质中的地位和作用不是固定不变的，而是动态发展的