素质教育中，校长对学校的管理应（）。

单项选择题素质教育中，校长对学校的管理应（）。

A.以人为本
B.以物为本
C.以学生的学习成绩为本
D.以办学特色为本

1.单项选择题在素质教育中，校长的领导，首先表现在（）。

A.行政领导上
B.与素质教育本质相一致的先进的教育思想的领导上
C.对教师的管理上
D.对学生学习积极性的调动上

2.单项选择题素质教育责任的内在依据（）。

A.素质教育能提高学生的学习兴趣
B.素质教育能提高学生在职业中的身价
C.素质教育是社会和公民个人发展的内在需要，关系国家和公民个人的利益
D.素质教育仅从国家利益考虑，对个人的作用不大

3.单项选择题素质教育责任的外在依据，主要是（）。

A.政府重要领导人的讲话
B.社会调查获得的材料
C.政府出台的重要文件
D.主要是各种法律关于素质教育方面的条款

4.判断题素质教育认为，课堂教学对于参与者具有个体生命价值。

5.判断题现代教育过于追求效率，讲究刻意而为，缺少自然养成与无声涵蕴，已成为一个十分突出的问题。

6.判断题素质教育途径是教育者创造性地运用教育规律促进受教育者素质发展的过程。

7.多项选择题素质教育对课堂教学的要求（）。

A.发掘和利用教材本身的素质教育因素
B.选择适当的课堂教学模式
C.建立民主师生关系，创设主动探索气氛
D.改革教学方法，让学生学会学习
E.更新教学技术，全面发展学生的身心素质

8.多项选择题素质教育与社会生活相结合的意义（）。

A.使学生作为现实生活世界而非虚拟世界的一名具体的成员而有尊严地生存
B.激发学生的创造精神，为复杂多变的社会生活作好心理上的准备
C.开展闲暇教育，使学生树立正确的闲暇价值观
D.使素质教育与学校的日常生活管理相结合

9.多项选择题素质教育课堂教学的地位与作用，应表现在以下哪些方面？（）

A.课堂教学对于参与者具有个体生命价值
B.培养学生的认知
C.培养学生健康的情绪、情感
D.培养学生合作、交往等方面的能力

10.多项选择题素质教育的“不教之教”，包括（）。

A.环境熏陶
B.榜样示范
C.以非言语因素传递教育期望榜样示范
D.学生之间通过交往相互影响，以及学生个人的自行探究、自主学习等含义