教师资格证考试章节练习(2019.05.12)

来源：考试资料网
1 不同的评价需要选择不同的评价方法，根据评价的功能不同，不属于评价任务类型的是（）。

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2.问答题在一次教研小组的研讨会上，有一位刚从事教育工作的年轻教师提出了这样一个问题：“我在这段时间的教学中发现许多老师在课前总要设计教学目标，教学不就是把要学的知识教给学生吗？为什么还要那么麻烦地设计教学目标呢？我有些疑惑。”你能帮助这位年轻教师解除他的疑惑吗？请结合课堂教学实践说出为什么要设计教学目标？在设计教学目标时应该注意哪些问题？
参考答案：从课堂教学实践出发，设计教学目标是有其积极意义的：
（1）教学目标是教师选择教学内容、运用教学方法、教学策略、...
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3.问答题简述地图、图表的使用的要点。
参考答案：

选图恰当，紧扣主题；挂图位置得当，便于教学；指图准确，语言恰当；用图讲解方法得当。

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4 现代教育技术在音乐教学中的作用不包括（）。

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5 在教学过程中实施，使教师能够了解学生学习进展情况的评价是（）。

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6 在下列字符中，其ASCII码值最大的一个是（）。

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7 江南三大名楼包括黄鹤楼、（）和滕王阁。

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8 问题解决有下列哪些基本特征（）

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9 教学选修"文化论著选读"系列之《（论语）选读》时，教师设计教学目标如下：掌握相关文言知识，提高阅读理解文言文的兴趣和能力：感受优秀传统文化精髓，拓展学生的文化视野，培养积极向上的人生观。对该教学设计评价不正确的是（）。

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10.问答题以下是某教材教学指导书对“信息与信息技术”一节内容的教学给出的教学建议：“本章涉及的知识概念较多，如果仅仅以阐述知识点作为教学的主要方式，学生会觉得比较枯燥、乏味，没有兴趣。教师在教学中要注意多开展学生参与的活动，也可以让学生根据教材中的活动，以小组为单位，了解信息技术各个历史阶段的特点和表现形式”。按照这一建议，你认为在这一节内容的教学实践中如何发挥合作学习的特点？什么是合作学习？如何有效的组织学生进行合作学习？
参考答案：合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作，在...
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