教师资格证考试章节练习(2019.05.12)

单项选择题
不同的评价需要选择不同的评价方法，根据评价的功能不同，不属于评价任务类型的是（）。
A.诊断性
B.主观性
C.终结性
D.形成性
问答题
在一次教研小组的研讨会上，有一位刚从事教育工作的年轻教师提出了这样一个问题：“我在这段时间的教学中发现许多老师在课前总要设计教学目标，教学不就是把要学的知识教给学生吗？为什么还要那么麻烦地设计教学目标呢？我有些疑惑。”你能帮助这位年轻教师解除他的疑惑吗？请结合课堂教学实践说出为什么要设计教学目标？在设计教学目标时应该注意哪些问题？
答案：从课堂教学实践出发，设计教学目标是有其积极意义的：
（1）教学目标是教师选择教学内容、运用教学方法、教学策略、...
问答题
简述地图、图表的使用的要点。
答案：
选图恰当，紧扣主题；挂图位置得当，便于教学；指图准确，语言恰当；用图讲解方法得当。
单项选择题
现代教育技术在音乐教学中的作用不包括（）。
A.增加教学的情趣性，激发学生学习兴趣
B.增大教学的信息量，开拓学生音乐文化视野
C.有利于培养学生歌唱技巧的提高与情感的培养
D.促进音乐教学改革.提高音乐教学效率
单项选择题
在教学过程中实施，使教师能够了解学生学习进展情况的评价是（）。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.发展性评价
单项选择题
在下列字符中，其ASCII码值最大的一个是（）。
A.空格字符
B.0
C.A
D.a
单项选择题
江南三大名楼包括黄鹤楼、（）和滕王阁。
A.鹳雀楼
B.岳阳楼
C.阅江楼
D.光岳楼
多项选择题
问题解决有下列哪些基本特征（）
A.结构性
B.目的性
C.认知性
D.序列性
E.创造性
单项选择题
教学选修"文化论著选读"系列之《（论语）选读》时，教师设计教学目标如下：掌握相关文言知识，提高阅读理解文言文的兴趣和能力：感受优秀传统文化精髓，拓展学生的文化视野，培养积极向上的人生观。对该教学设计评价不正确的是（）。
A.符合新课标对选修课系列专题目标的总体要求
B.体现了知识、能力、情感三维目标的整合与统一
C.教学目标设计缺少对过程与方法口标的明确设定
D.整体设计考虑了学情，符合高中学生的认知水平
问答题
以下是某教材教学指导书对“信息与信息技术”一节内容的教学给出的教学建议：“本章涉及的知识概念较多，如果仅仅以阐述知识点作为教学的主要方式，学生会觉得比较枯燥、乏味，没有兴趣。教师在教学中要注意多开展学生参与的活动，也可以让学生根据教材中的活动，以小组为单位，了解信息技术各个历史阶段的特点和表现形式”。按照这一建议，你认为在这一节内容的教学实践中如何发挥合作学习的特点？什么是合作学习？如何有效的组织学生进行合作学习？
答案：合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作，在...